교육 프리젠 테이션을위한 힌트 및 팁

마크 트웨인 (Mark Twain)은 "두 가지 종류의 대중 연사가 있습니다. 그들의 불안과 거짓말 쟁이를 인정하는 사람들입니다." 교육 세션을 진행할 때 신경질이 걱정거리가 될 수 있습니다. 청중의 사람들은 귀하가 제시하는 정보를 파악하고 기억해야합니다. 다행히도, 그들이 가르치는 것을 성공적으로 배우는 데 도움이되는 조치가 있습니다.

예비

미국 공무원 연맹 (Federation of Government Employees)에 따르면, 발표자는 "과잉 준비 (over-preparation)"로 고통받을 수있는 경우는 거의 없다고합니다. 보다 효과적인 학습 상황을 위해 교육 프레젠테이션의 모든 측면을 준비 할 시간을 가지십시오.

친구 나 가족 또는 심지어 거울을 통해 여러 번 연설을 연습하십시오. 연습을 통해 프레젠테이션의 조직적 또는 콘텐츠 문제를 파악할 수 있습니다. 다른 사람들 앞에서 연습 할 수 있다면, 어떤 것이 불분명하거나 더 철저한 설명이 필요한지를 알려줄 수 있습니다.

미국 정부 공무원 연맹 (Federation of Government Employees)은 실습 세션이 실제 프레젠테이션보다 일반적으로 20 % 더 짧기 때문에 적절하게 조정한다고 추정합니다.

장소에 일찍 도착하여 자료를 준비 할 시간을 가지십시오. 모든 시각 및 음향 장비가 제대로 작동하는지 확인하십시오. 청중은 당신이 준비하기를 기다리지 않으면 참을성이 없어 질 것이며, 청중은 시간이 마침내 올 때 집중하고 배우기가 어려울 수도 있습니다.

장비를 모두 확인해도 문제가 발생할 경우를 대비하여 백업 계획을 세우십시오. 잠재 고객의 사람들은 PowerPoint 또는 비디오 프레젠테이션이 실패하더라도이 교육을 필요로합니다. 만약을 대비하여 자료를 다른 방법으로 제시하십시오.

환경

생산 학습 프레젠테이션의 가장 강력한 구성 요소 중 하나는 회의실 환경입니다. 사람들은 안전하고 환영받으며 원할 때 더 잘 배우고, 발표자는 이런 느낌을 갖도록 도울 수 있습니다.

일찍 도착하면 방에 대한 느낌을 갖습니다. 얼마나 많은 사람들이 당신을 기대하고 있으며, 몇 명의 좌석이 있습니까? 훈련 프리젠 테이션을 위해 강사와 교사는 좌석의 앞줄과 뒤쪽으로 늘어나는 줄의 가운데에있는 "T-zone"에서 학생들에게 더 집중합니다. 이 학생들은 더 많은 지시 된 정보를받으며 종종 프레젠테이션에서 더 많은 것을 상기합니다.

여분의 좌석이있는 경우 사람들에게 T-zone에 앉을 수있는 방법을 찾으십시오. 사람들이 들어올 때 미소와 가능한 악수로 개인적으로 인사하고 자신을 소개합니다. T 존에서 좌석을 가져갈 수 있도록 격려하십시오. 당신은 사람들에게 당신이 프레젠테이션을 시작하기 전에 또는 위로 움직일 것을 요청할 수도 있습니다.

상호 작용

방에 들어가는 사람들에게 인사하는 것은 학생들이 안전하고 편안하다고 느낄 수있는 좋은 방법입니다. 이것은 또한 학생들에게 교육 프리젠 테이션 중 핵심 인 참여를 권장합니다.

청중들에게 발표하는 동안 당신과 상호 작용하도록 격려하십시오. 질문을하고 적절한 경우 개인적인 이야기를 나눌 수 있음을 분명히하십시오. 부적절한 것을 제시하지 않는 한, 발표하는 동안 말하기에 대해 비판하지 마십시오.

잠재 고객이 귀하가 제공 한 자료와 상호 작용할 때, 그들은 더 깊은 차원에서 생각하고 있으며, 이는 기억과 연결을 장려합니다.

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